Grupo 3:
EC01 - Guará :Verônica Coelho Santos e Ione Cortes do Prado
EC10 - Sobradinho:GENILSON DE PÁDUA RODRIGUES E VALÉRIA GONÇALVES DE AMARAL RODRIGUES
Público Alvo:
Alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental
Objetivo Geral:
Conhecer o corpo humano, suas principais funções e os cuidados que se deve ter para a preservação da saúde.
Objetivos Específicos:
Identificar o órgão na barriga da mãe que abriga o ser humano nas primeiras fases de sua vida,
Perceber a importância da amamentação
Perceber a importância da alimentação equilibrada
Identificar o esqueleto como conjunto dos ossos do ser humano
Identificar a função dos músculos
Conhecer os órgãos dos sentidos e suas funções
Perceber que também a higiene do corpo é necessária para uma boa saúde
Conteúdos:
As fases do desenvolvimento do ser humano
A alimentação do ser humano, suas necessidades básicas
As partes do corpo humano
Os órgãos e suas funções
A sustentação e a locomoção do ser humano
Os músculos e suas funções
Os sentidos
Higiene e saúde (nosso corpo e a higiene do ambiente em que vivemos)
Procedimentos Metodológicos/Atividades:
A classe foi dividida em 4 grupos que ficaram responsáveis por 2 temas,nos quais realizaram as seguintes atividades:
Navegar na web utilizando o PC Classemate, acessar o site www.ocorpohumano.com.br e fazer pesquisa sobre as fases de desenvolvimento do ser humano.
Confeccionar um álbum de fotografia ilustrando os temas de cada grupo utilizando o site de pesquisa Google, selecionar imagens.
Formar um quebra-cabeça on-line do corpo humano utilizando no Tux Paint com figuras disponíveis que o aluno tenha pesquisado.
Valorização dos cuidados com o corpo, com alimentação saudável e como os exercícios físicos que possam contribuir para uma boa saúde através de pesquisa em site da web http://www.alimentaçãosaudavel.org/ imagens de alimentos saudáveis, higiene e exercícios físicos.
Cada grupo irá digitar no Kword um texto com as informações pesquisadas que acharem mais importantes e salvar o arquivo com o nome de O Corpo Humano.
Recursos Didáticos:
Fonte de Pesquisa: sites da web, utilização dos programas Kword e Tux Paint, recursos de copiar/colar.
Avaliação:
Será feita continuamente através de registros digitados no PC Classemate enviados para o e-mail do professor. A avaliação será feita de acordo com o desenvolvimento, participação dos alunos nas atividades propostas e relatório de visitas no site.
Referências:
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