tag:blogger.com,1999:blog-6069569965242283152024-03-05T09:42:50.482-08:00UCADF-Guará/SobradinhoUCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.comBlogger39125tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-92009629290559560012010-12-20T03:15:00.000-08:002010-12-20T03:19:24.508-08:00Um pouquinho mais da 4ª série B - EC 01 do Guará<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2gm_kJ7S4t2LI6P-JrckJxiKbGDh3rpEaZjTbRYhqYXlzFdf06lcSkY04UDx7Mhg9iJI0CAZN82v25ObNdJMvVppr7zzTo1KNfni8GQtPl4ZjT5gjGQ0xDIKvfevm8NYHaGNiD7S6wbDL/s1600/Collage2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2gm_kJ7S4t2LI6P-JrckJxiKbGDh3rpEaZjTbRYhqYXlzFdf06lcSkY04UDx7Mhg9iJI0CAZN82v25ObNdJMvVppr7zzTo1KNfni8GQtPl4ZjT5gjGQ0xDIKvfevm8NYHaGNiD7S6wbDL/s320/Collage2.jpg" width="320" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-85158076006613522352010-12-20T03:07:00.000-08:002010-12-20T03:07:40.900-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoQQLx73MTz67GlF7PHYX-YzUO220iLQP9T_U1A7kdpWHXnsFAd3GPh0X0G3H25Euc5cdiwLYYNIGUBWYq1b7KNRzjFEtR2dafEd8abswPrNRqvgoYVsq-XuXTj664eLOstUgyIeuGP0Mi/s1600/Collage1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoQQLx73MTz67GlF7PHYX-YzUO220iLQP9T_U1A7kdpWHXnsFAd3GPh0X0G3H25Euc5cdiwLYYNIGUBWYq1b7KNRzjFEtR2dafEd8abswPrNRqvgoYVsq-XuXTj664eLOstUgyIeuGP0Mi/s400/Collage1.jpg" width="313" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-12784543181025176412010-12-20T03:05:00.000-08:002010-12-20T03:06:17.298-08:00Registro das nossas ações<div align="JUSTIFY" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"> <span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> Olá pessoal,</span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm;"> O desenvolvimento das atividades pedagógicas propostas por nosso grupo: eu, Adriana, Aramildes e Maria José, da EC 01 do Guará, foram executadas de acordo com o planejamento.</div><div align="JUSTIFY" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;"><span style="color: black;"><span style="font-size: small;">Pode-se relatar que os alunos ficaram bastante entusiasmados com o laptop na sala de aula.Todos queriam explorar um pouco mais seus recursos, verificando se era semelhantes com os computadores do laboratório de informática. Logo perceberam que alguns aplicativos eram iguais, como: tuxpaint,writer,...</span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;"><span style="color: black;"><span style="font-size: small;">A pesquisa nos sites indicados foi realizada com sucesso pois os alunos já possuem facilidade neste tipo de atividade devido a frequencia no laboratório de informática, apenas o recurso agora era um laptop que irá propiciar maior mobilidade a todos, bem como maior tempo em contato com os recursos da máquina e da internet.</span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;"><span style="color: black;"><span style="font-size: small;">Outro detalhe a salientar é como há inerente a eles o espírito colaborativo e de intercâmbio nas descobertas, sem receio de ousar, errar. Diferentemente de nós, adultos.</span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;"><span style="color: black;"><span style="font-size: small;">As descobertas foram registradas no Kword, o processo foi tranquilo pois estávamos todas (as três professoras) sanando as dúvidas em relação a formatação do texto e de como e onde deveriam salvar seus trabalhos.</span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;"><span style="color: black;"><span style="font-size: small;">Acreditamos que no próximo ano, o uso corriqueiro desta ferramenta virá auxiliar muito no desenvolvimento das atividades escolares, além de propiciar a inclusão de todos na era digital.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: center;"></div><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;"><br />
</div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-50744208044490992142010-12-13T15:14:00.000-08:002010-12-13T15:14:08.122-08:00relato de aulaEscola Classe 10 de Sobradinho<br />
professora Tânia Lúcia franklin<br />
turma :3ª série c<br />
<br />
A experiência com os computadores foi muito interessante, o planejamento coletivo da escola facilitou a condução do trabalho.<br />
Os alunos realizaram o jogo cascata de peixes,que facilita a ampliação doseu vocabulário e também favorece os aspectos de raciocínio e atenção, uma vez que utiliza palavras variadas e à medida em que aumentam as dificuldades um novo desafio é proposto aos alunos.Eles gostaram muito da experiência e aprenderam coisas novas a partir desta aula.<br />
Algumas dificudades notadas foi com relação a utilização do teclado do computador, que por ser pequeno confundiu algumas crianças. Alguns alunos tiveram certa dificuldade para acessar a atividade, visto que alguns computadores tiveram problemas e precisaram ser trocados. Isto dificultou um pouco o trabalho, pois muitas crianças para serem atendidas ao mesmo tempo demanda um esforço maior.<br />
A sugestão é que haja um professor ou monitor auxiliar para essas aulas para podermos trabalhar com mais de um grupo ao mesmo tempo.Acredito que a utilização dos computadores vai promover melhorias no processo de aprendizagem, mas ainda é necessário a correção de alguns procedimentos. Tive muita dificuldade para salvar este relato e enviar para vocês, a internet não estava funcionando em todos os computadores e a tela do computador é muito pequena. Portanto estou enviando o trabalho do meu computador pessoal. Infelizmente não foi possível anexar fotos a este relato pois não consegui enviar o trabalho enquanto estava na escola, uma vez que a internet não funcionou e no momento eu não dispunha de outro dispositivo para salvar as fotos e enviá-las.<br />
Acredito que o desenvolvimento do trabalho ao longo do próximo ano, depois de outras experiências e com tempo maior para o planejamento será ainda mais bem sucedido.UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-67246259136678843232010-12-13T07:04:00.000-08:002010-12-13T07:04:55.768-08:00Planejamento de Aula - ClassmateEscola classe 10 de Sobradinho – Distrito Federal<br />
Aurélia Maria Peixoto<br />
Turma: 1º ano B<br />
Planejamento de aula <br />
Este planejamento foi elaborado em conjunto com os professores, coordenador e direção da Escola Classe 10 de Sobradinho.<br />
<br />
PLANO DE AULA<br />
ÁREAS DO CONHECIMENTO: Informática<br />
CONTEÚDO/ASSUNTO: Introdução à informática – uso do net book<br />
OBJETIVOS:<br />
Manusear o net book<br />
Aprender a manusear o touch pad<br />
Conhecer o teclado e suas funções<br />
<br />
PROCEDIMENTOS<br />
<br />
Organização da sala de modo a facilitar a utilização do net book.<br />
Apresentação e entrega do computador aos alunos explicando sobre sua utilização na escola e a importância dele para sua aprendizagem.<br />
Demonstração de como abrir e ligar.<br />
Escrita no quadro dos passos que deveram seguir nas atividades a serem realizadas (3º anos e 3º séries). <br />
Orientação a cada aluno com assistência do professor regente e demais profissionais disponíveis: coordenador, supervisores - pedagógico e administrativo, secretária, diretor e vice-diretor.<br />
<br />
ATIVIDADES*<br />
Atividades para alunos de 1º e 2º anos<br />
Acessar no metasys-> aplicativos -> jogos -> jogos para crianças (Ktuberling)<br />
Selecionar o jogo do “Homem Batata”: colocar, mover e remover objeto criando vários rostos para o Homem Batata.<br />
Acessar no metasys-> aplicativos -> edusyst -> ferramentas de aprendizagem -> digitação para crianças<br />
Selecionar o jogo “Cascata de peixes” -> modo fácil -> alfabeto: clicar nas letras que aparecem nos peixes para que todos eles sejam comidos pelo Tux.<br />
<br />
Atividades para alunos de 3º anos e 3ª séries<br />
Acessar no metasys-> aplicativos -> jogos -> jogos para crianças (Ktuberling)<br />
Selecionar o jogo do “Homem Batata”: colocar, mover e remover objeto criando vários rostos para o Homem Batata.<br />
Acessar no metasys-> aplicativos -> edusyst -> ferramentas de aprendizagem -> digitação para crianças<br />
Selecionar o jogo “Cascata de peixes” -> modo fácil e médio-> alfabeto: clicar nas letras que aparecem nos peixes para que todos eles sejam comidos pelo Tux.<br />
Selecionar o jogo “Destruidor de Cometas -> Cadete espacial -> alfabeto: clicar nas letras do alfabeto que aparecem nos cometas.<br />
<br />
AVALIAÇÃO<br />
A avaliação será feita através do relato do professor sobre como foi a aplicação da aula, baseando-se no relato dos próprios alunos.<br />
RECURSOS<br />
Net book<br />
Quadro branco<br />
* As atividades foram planejadas de modo a atender toda a escola, aumentado o grau de dificuldade de acordo com a série e o ano.<br />
<br />
Relato de experiência do CLASSMATE em sala de aula.<br />
Como ponto negativo devo dizer que achei difícil atender todos os alunos, eles nem sempre tinham paciência de esperar e foi meio tumultuado.<br />
Já o ponto positivo foi o interesse demonstrado pelos akunos. Eles adoraram. E o planejamento ter sido coletivo, assim quem tem maior facilidade auxilia os outros.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMu4eF-EtAevSGsG0AZnUEn9oAAgxyf-nDj6xG0aUGhs__FBzwQbEUbZ-edwJ4nBM9N8wI65b71cWx7z8OU7qr9YtGCZlsgAzL3snrv-FNdUS7hl0zfp6YN-G8jNfpq3zeK4w8GirZ9KFQ/s1600/p1080399.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMu4eF-EtAevSGsG0AZnUEn9oAAgxyf-nDj6xG0aUGhs__FBzwQbEUbZ-edwJ4nBM9N8wI65b71cWx7z8OU7qr9YtGCZlsgAzL3snrv-FNdUS7hl0zfp6YN-G8jNfpq3zeK4w8GirZ9KFQ/s320/p1080399.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
PS - ESTOU COM SENHA OU USUÁRIO INVÁLIDO, POR ISSO, ESTOU MANDANDO AQUIUCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-13256383283035319742010-12-13T03:50:00.000-08:002010-12-13T05:06:54.095-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj37e0WRQxV29Kixm6C3dq6_h1EUMuxmrQcv3w1yahVOeUEWtl1lOhZTX9O3ogTTft2wfBLbOmf0wfZ3wzlLtIq_hQcno2BBcG3gV_aDza_OwnxIJ4UEzqHmZOkXifyMpCUvHdOUadhyM0x/s1600/CIMG2097.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj37e0WRQxV29Kixm6C3dq6_h1EUMuxmrQcv3w1yahVOeUEWtl1lOhZTX9O3ogTTft2wfBLbOmf0wfZ3wzlLtIq_hQcno2BBcG3gV_aDza_OwnxIJ4UEzqHmZOkXifyMpCUvHdOUadhyM0x/s200/CIMG2097.jpg" width="200" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQkqvzVec14-1GXN4FzvuRhECheDX5HLAiYxN9YVtTKTGP1NPAa_DYYuUExsydmDY07uOcgXYOzjdwdUhNRcwCSEfcgyUbq2X88bOiaNecf0ONGliSxEFROFJK7I5OfN_qh4VzrgSAlW7W/s1600/SAM_0042.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQkqvzVec14-1GXN4FzvuRhECheDX5HLAiYxN9YVtTKTGP1NPAa_DYYuUExsydmDY07uOcgXYOzjdwdUhNRcwCSEfcgyUbq2X88bOiaNecf0ONGliSxEFROFJK7I5OfN_qh4VzrgSAlW7W/s200/SAM_0042.jpg" width="200" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-88869203237116014232010-12-13T03:40:00.000-08:002010-12-13T05:08:50.933-08:00Aula do 1º Ano -tema : Natal , professoras Cláudia , Regina, Antônia e Marta Regina e a servidora CíceraPlano de aula<br />
<br />
Tema: O Natal<br />
<br />
Alvo: Turma de 1º ano (6anos)<br />
<br />
JUSTIFICATIVA:<br />
Qual a tradição que nossa família possui para comemorar o Natal? Qual a<br />
origem desta tradição? E as origens das peculiaridades desta festa, como as<br />
meias na lareira, o pinheirinho, a bola de enfeite, o canto do galo, as castanhas,<br />
a troca de presentes, o presépio? Qual o significado histórico/religioso do<br />
Natal?<br />
Esta aula surgiu ao pensarmos no tema Natal, no quanto ele pode ser atrativo<br />
para as crianças, nas questões acima e em tantas outras que poderão surgir na<br />
busca de respostas às mesmas. Pretende-se conduzir uma série de atividades<br />
no classmate de forma participativa, descontraída , buscando integrar a<br />
perspectiva de diversas áreas envolvendo aspectos históricos, sociais,<br />
culturais, biológicos, comerciais, etc.<br />
<br />
OBJETIVOS GERAIS:<br />
• Incentivar a criança e o jovem a vivenciar o amor e o respeito pelas<br />
pessoas;<br />
• Valorizar a convivência familiar, a vivência do amor entre as pessoas;<br />
Instruir os alunos para uma utilização correta do laptop do projeto UCA.<br />
<br />
PROCEDIMENTOS<br />
<br />
<br />
<br />
Introduzir a aula entregando os laptops educacionais e explicando aos alunos<br />
a utilização e ferramentas básicas para uso dos mesmos (ligar, observar o área<br />
de trabalho etc...)<br />
Em seguida contar a estória "Era uma vez uma carta amarela" explorar a<br />
utilização da carta com meio comunicação para mandar uma mensagem para<br />
quem está longe.<br />
Falar que no Natal, nós também mandamos mensagem através de cartões.<br />
Propor aos alunos trabalharem na ferramenta de desenho do linux para criar<br />
um cartão de natal.<br />
Para finalizar os alunos entrarão no site <a href="http://www.ojogos.com.br/">www.ojogos.com.br</a> , com<br />
joguinhos online sobre o tema.UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-23086296568296647232010-12-10T16:32:00.000-08:002010-12-10T16:32:54.572-08:00Plano de aula<div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Objetivo: identificar as principais características dos animais e classificá-los em mamíferos, aves , peixes, anfíbios ou répteis.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> Para trabalhar o tema iniciamos com os seguintes questionamentos.</span></div><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Como são os animais?</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Onde vivem?</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">De que se alimentam?</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Como se reproduzem?</span></div></li>
</ul><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> A partir das dúvidas que surgiram selecionamos alguns animais. Entregamos uma folha com o roteiro de pesquisa. Dividimos a turma em grupos de dois alunos. Cada dupla ficou responsável para pesquisar um animal. Utilizamos o Google. Após concluírem a pesquisa cada dupla recebeu uma gravura do animal pesquisado. Conversamos sobre as características de cada animal. Colamos as gravuras em cartazes classsificando os animais em aves, anfíbios, peixes, répteis ou mamíferos. Os alunos também tiveram a oportunidade de falar o que aprenderam. Fizeram também um bonito desenho no Tux Paint com o animal no ambiente em que vive.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> Os objetivos da aula foram alcançados com sucesso.</span></div><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> Planejamento desenvolvido pelas professoras Vanderli Martins da Costa e Gislaine Rodrigues da Cunha . Alunos de 2ºAno e 3º Ano. Escola Classe o1 do Guará.</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm2sNbIYDYk0GrJ3GA6aaf0orGRROiw1Ekae2V15H3qiQJ9bsItdcyijp4l8ZPocZ5M71kMsoeWxdwwvc1wFC-TCWGWytZhRMK2kYOBAyqRQcXyeCxSpL6k-HJzjBod5YDQJMzilWqgAgp/s1600/DSC01473.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjm2sNbIYDYk0GrJ3GA6aaf0orGRROiw1Ekae2V15H3qiQJ9bsItdcyijp4l8ZPocZ5M71kMsoeWxdwwvc1wFC-TCWGWytZhRMK2kYOBAyqRQcXyeCxSpL6k-HJzjBod5YDQJMzilWqgAgp/s320/DSC01473.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwdABtkwQT0GhHXx7E-D2NBtr1wDx6XiL_t01wmQUJacx2_Uio-uohng2YhIOpLeCWyMErjTjxhE-hX0T6KWs55uKXQCbz8g_m4FvpYwRCFktGRbDKiRH1KRpDnS0YtnEyvs-VmjOaPffu/s1600/DSC01472.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwdABtkwQT0GhHXx7E-D2NBtr1wDx6XiL_t01wmQUJacx2_Uio-uohng2YhIOpLeCWyMErjTjxhE-hX0T6KWs55uKXQCbz8g_m4FvpYwRCFktGRbDKiRH1KRpDnS0YtnEyvs-VmjOaPffu/s320/DSC01472.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBYuRJIKMFCBs4QX9PaWjp2phNNgjgz3Ig5Ww3TGuBP0j8yY0fSpyYDgGu26A3H1GEQ4WGdaO_a-StX6TYgtITnG17jDbwZPHuNXQAE4v0GWzVezJFGG_AV7UyxiTpvtBAyQdB1XZkIjnu/s1600/DSC01477.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBYuRJIKMFCBs4QX9PaWjp2phNNgjgz3Ig5Ww3TGuBP0j8yY0fSpyYDgGu26A3H1GEQ4WGdaO_a-StX6TYgtITnG17jDbwZPHuNXQAE4v0GWzVezJFGG_AV7UyxiTpvtBAyQdB1XZkIjnu/s320/DSC01477.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2FWmEwkLsCB8MdZeHmu2RaWn8_ZXae2NBl9OZH4l6zXKRPlPjWe-Muh90d00G_6vnPsvA5-GsUcX3wTaQjmgVvioLwVmYCVBBT8XmqURNPjn_nrY-0ghyOmUIbwCS5nIzaYwc8K0n0LPL/s1600/DSC01463.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2FWmEwkLsCB8MdZeHmu2RaWn8_ZXae2NBl9OZH4l6zXKRPlPjWe-Muh90d00G_6vnPsvA5-GsUcX3wTaQjmgVvioLwVmYCVBBT8XmqURNPjn_nrY-0ghyOmUIbwCS5nIzaYwc8K0n0LPL/s320/DSC01463.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqtfVuQDnPsZUsFwSSfwjvShVMNCCIBOvy3saJ0MDQxT1QyFQHyO_GJV0VnVgsxpSXFizhJAdlX6RV0rt_C97DlOMXO1PonYnjeQ2ZO28tYX_mYglGq84Anj6GafQH_XBbLi-ymxemnLQn/s1600/DSC01465.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqtfVuQDnPsZUsFwSSfwjvShVMNCCIBOvy3saJ0MDQxT1QyFQHyO_GJV0VnVgsxpSXFizhJAdlX6RV0rt_C97DlOMXO1PonYnjeQ2ZO28tYX_mYglGq84Anj6GafQH_XBbLi-ymxemnLQn/s320/DSC01465.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwdABtkwQT0GhHXx7E-D2NBtr1wDx6XiL_t01wmQUJacx2_Uio-uohng2YhIOpLeCWyMErjTjxhE-hX0T6KWs55uKXQCbz8g_m4FvpYwRCFktGRbDKiRH1KRpDnS0YtnEyvs-VmjOaPffu/s1600/DSC01472.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwdABtkwQT0GhHXx7E-D2NBtr1wDx6XiL_t01wmQUJacx2_Uio-uohng2YhIOpLeCWyMErjTjxhE-hX0T6KWs55uKXQCbz8g_m4FvpYwRCFktGRbDKiRH1KRpDnS0YtnEyvs-VmjOaPffu/s320/DSC01472.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpXOmRdSBS_EePR5wDWe-ZZzKSkRp2gSsyw_O0iHkJxHuwFSdo4BUraAeQYjFVls-AbTkOzuT_7XCOeAxbHGqeB9Qys_AhxH5ZWmIhAP-2otmHU4QypwID0eXS3jEmq96c5nTBYL5lUvoc/s1600/DSC01488.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpXOmRdSBS_EePR5wDWe-ZZzKSkRp2gSsyw_O0iHkJxHuwFSdo4BUraAeQYjFVls-AbTkOzuT_7XCOeAxbHGqeB9Qys_AhxH5ZWmIhAP-2otmHU4QypwID0eXS3jEmq96c5nTBYL5lUvoc/s320/DSC01488.JPG" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"> </div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-20352406556193542622010-12-10T07:28:00.000-08:002010-12-10T07:28:19.309-08:00Plano e Aula e Relatório de Observação<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri;">PLANO DE AULA</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Data: 08/12/2010</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Projeto Consciência Negra</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">CARACTERÍSTICA</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Projeto Interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia e Artes.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">2.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">OBJETIVO GRAL</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Desenvolver o Projeto consciência Negra utilizando os recursos do PC Classemate.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">3.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">CONTEÚDO</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">O foco é a educação voltada para a importância do negro na constituição<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e identidade da nação brasileira, o respeito a diversidade humana e abominação do racismo e do preconceito, buscar nossas próprias raízes a herança biologia e/ou cultural trazida pela influência africana.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">4.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">PÚBLICO ALVO</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental de 9 anos.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">5.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">OBJETIVOS ESPECÍFICOS</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">. Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros na escola e na sociedade;</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">. Entender e valorizar a identidade da criança negra;</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">. Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo;</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">. Desmitificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura afro-brasileira.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">6.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">DESENVOLVIMENTO/ESTRATÉGIAS</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>A professora contará uma história do: A Cor da Vida da autora Semíramis Paterno;</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Trabalhar as diferenças raciais (Consciência Negra);</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Produzir texto coletivo a partir da utilização do Livro: A Cor da Vida da autora Semíramis Paterno, no qual não possui texto somente imagens;</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O aluno deverá digitar o texto produzido no editor de Texto Kword utilizando o PC Classemate;</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cada aluno irá produzir os desenhos referente ao texto produzido no Tux Point no PC Classemete;</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri;">02.</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">7.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">CONCLUSÃO</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Durante as atividades e utilização do PC Classemate haverá sempre a orientação do professor, os alunos deverão organizar os conhecimentos adquiridos, fazendo registros de suas atividades com textos e desenhos.</span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">8.</span><span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">AVALIAÇÃO</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 35.45pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Será feita com a observação do professor regente e os componentes do grupo do curso do Projeto UCA (Um Computador por Aluno) pela participação dos alunos nas atividades em Sala de Aula. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Grupo: Grupo do Projeto UCA</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Angela do Socorro Calandrine</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Dalva Duarte de Araújo</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Florisvaldo Fernandes da Silva</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Ione Cortes do Prado</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span style="font-family: Calibri;">RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Data: 08/12/2010</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Projeto: Consciência Negra</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Para desenvolver o Projeto Consciência Negra previsto na Proposta Pedagógica da Instituição Educacional, para o ano letivo de 2010, no 2º Ano do Ensino Fundamental de 9 anos, a Professora Ângela do Socorro Calandrine, explicou como iríamos trabalhar com os alunos utilizando do PC Classemate em sala de aula.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>De acordo com o nosso Plano de Aula elaborado para desenvolver o Projeto a Professora regente, contou uma história com o título: A Cor da Vida da autora Semíramis Paterno, no qual o livro não possui texto somente imagens, ela apenas contou a história para nortear os trabalhos os quais os alunos deveriam desenvolver um texto coletivo e digitar o texto produzido no Kword utilizando o PC Classemate. Ao ouvir as explicações era visível a ansiedade dos alunos em utilizar dos laptops.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Com o auxílio da professora e do grupo do Curso do Projeto – UCA, os alunos deram início à digitação, claro que houve dificuldade, pois era a primeira experiência em sala de aula. Mas eles aprendem rápido, inovação é sempre recebida com entusiasmo, tendo em vista, que cada um estava com um computador. As expectativas são boas e válidas, pois também estamos engatinhando no processo de aprendizagem de novas tecnologias.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Em seguida eles foram orientados que após a digitação do texto produzido os alunos deveriam produzir desenhos referentes ao texto no Tux Point no PC Classemate, nessa atividade eles se saíram melhores e com maior aproveitamento.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Durante as atividades com a utilização do PC Classemate houve sempre a orientação da professora, para que todos os alunos pudessem organizar os conhecimentos adquiridos, fazendo registro de suas atividades com textos e desenhos.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>A avaliação da observação foi satisfatória tanto por parte da professora o dos componentes do grupo que se encontram fora de regência de classe e que fazem parte do grupo do Projeto UCA – Um Computador por aluno, pela participação dos alunos nas atividades propostas em sala de aula.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Encaminhamos junto ao Relatório de Observação as fotos como complemento<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de nossas atividades.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;">Grupo do Projeto UCA: <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Ângela do Socorro Calandrine </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalva Duarte de Araújo</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Florisvaldo Fernandes da Silva</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ione Cortes do Prado</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8Qdtm3Gxbh8Jmw78PTjAruguNd3S9IB-corBUPzEt9DHL-w1FGDCHeNWhX1pv9DYbPs4O__FAFGwcs0Y5WP6nqZKfCFBZT5vmlOT9XQrgl8ff401ufkJXNe6MVzEkvHo-ZPfIm7PgYB0u/s1600/IMG_1601.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8Qdtm3Gxbh8Jmw78PTjAruguNd3S9IB-corBUPzEt9DHL-w1FGDCHeNWhX1pv9DYbPs4O__FAFGwcs0Y5WP6nqZKfCFBZT5vmlOT9XQrgl8ff401ufkJXNe6MVzEkvHo-ZPfIm7PgYB0u/s320/IMG_1601.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQhII_NV5mHVqLjkdik8Vktr8gBR-_4uD_-xa4YB5cy417Xvt-BMp-lDyMpghMzUBtAEldyawkWuvGtiOJG2pj9Qm4-JKFvhWKhkqat4X2w1nj4WIB8LrOuVEO1Q-UhdearbRu_V16iQYr/s1600/IMG_1602.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQhII_NV5mHVqLjkdik8Vktr8gBR-_4uD_-xa4YB5cy417Xvt-BMp-lDyMpghMzUBtAEldyawkWuvGtiOJG2pj9Qm4-JKFvhWKhkqat4X2w1nj4WIB8LrOuVEO1Q-UhdearbRu_V16iQYr/s320/IMG_1602.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVKvnByrkizr5Ho1p8dqWeGNlgyEHFLNmDuMB6VmVSEGLrHhqXKQOXuD6Xzh5KMd0y-Cykt3rFaGPlUGr-ncL5eE0jps0l22iKnnPafMYA8jNVJiWMEKPBoRvfL7ceCqwIlIK2BoZoKxA/s1600/IMG_1603.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVKvnByrkizr5Ho1p8dqWeGNlgyEHFLNmDuMB6VmVSEGLrHhqXKQOXuD6Xzh5KMd0y-Cykt3rFaGPlUGr-ncL5eE0jps0l22iKnnPafMYA8jNVJiWMEKPBoRvfL7ceCqwIlIK2BoZoKxA/s320/IMG_1603.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi92rEcTEIqHPg3lXT3TpX0X08WCew-hjBgKMk6zr4CvgbZWIRvxtpIXKhBircZCm6LXcHRrgfa206Gk1pO3FWxFJxWuV_pAskgYnnlJjK0rJHBb5_RKlo6yuNlqneAXhV_bHrgzqPuUMl9/s1600/IMG_1604.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi92rEcTEIqHPg3lXT3TpX0X08WCew-hjBgKMk6zr4CvgbZWIRvxtpIXKhBircZCm6LXcHRrgfa206Gk1pO3FWxFJxWuV_pAskgYnnlJjK0rJHBb5_RKlo6yuNlqneAXhV_bHrgzqPuUMl9/s320/IMG_1604.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJwi_5cSPCORpsuuNp1czMT5y63SjtULXKotVO9iAwMwYp0H9QNfyQBX67RVL20a2rlh3x18rca9ki3E10xalUFIXWD1yKkMj9sO_rqQ-qDM4N69qf9z2E-H77cZlfL5rHHYTnd-Y-ZSoo/s1600/IMG_1605.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJwi_5cSPCORpsuuNp1czMT5y63SjtULXKotVO9iAwMwYp0H9QNfyQBX67RVL20a2rlh3x18rca9ki3E10xalUFIXWD1yKkMj9sO_rqQ-qDM4N69qf9z2E-H77cZlfL5rHHYTnd-Y-ZSoo/s320/IMG_1605.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx-vtgXaE_wnsGJGstqkR1jaIh2nO9EvCex6ONPloY5JwGbcEEwkC1hARbqbE_O707Nm1yO1jHPQxm4FeInbRDqJWdniDkogs0GNSW67Duu0rfF02oQRrJ_POW5r6VPCq79lKSaZDzeCnx/s1600/IMG_1606.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx-vtgXaE_wnsGJGstqkR1jaIh2nO9EvCex6ONPloY5JwGbcEEwkC1hARbqbE_O707Nm1yO1jHPQxm4FeInbRDqJWdniDkogs0GNSW67Duu0rfF02oQRrJ_POW5r6VPCq79lKSaZDzeCnx/s320/IMG_1606.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjECBepDqp72LSI6wwCTdvyoT3N5qXqa3Nx9FV70GJaUeSxcrww-Zxtr2V02YC5CJUM2aR9_WJxeGth8uZ2YT4_ypkCbtjzy0Xuh18No5daxx_dDDM7buSQrGNLyXZspHwKHoWTu0GJyS59/s1600/IMG_1607.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjECBepDqp72LSI6wwCTdvyoT3N5qXqa3Nx9FV70GJaUeSxcrww-Zxtr2V02YC5CJUM2aR9_WJxeGth8uZ2YT4_ypkCbtjzy0Xuh18No5daxx_dDDM7buSQrGNLyXZspHwKHoWTu0GJyS59/s320/IMG_1607.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZVDHvcRE4dSyNFLJbWhlBILYYXoSYEGy7XmttbInJ5-_tcVfbtqSE2zVprGZolTHATynlq5JnHDuwn3eQhQEiAdUMVtSCwgNFC1fnHQn4d3GYaW48l5m1X0Rea7JVAGVS-06Ums8kQdXf/s1600/IMG_1608.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZVDHvcRE4dSyNFLJbWhlBILYYXoSYEGy7XmttbInJ5-_tcVfbtqSE2zVprGZolTHATynlq5JnHDuwn3eQhQEiAdUMVtSCwgNFC1fnHQn4d3GYaW48l5m1X0Rea7JVAGVS-06Ums8kQdXf/s320/IMG_1608.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0kyfSFeRF4k18C7uH0mJf5_eleTsuGMJJEnjAkF1_JeUIAN3iLkQaqhq_TdZpjKXJyBh-QpfEn2wUcD4561wTBGT_Ww2nNJkjp4Kv56mqCSb661PhwBAM9gEpKHBLgpIYloE9D5gqEmY4/s1600/IMG_1609.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0kyfSFeRF4k18C7uH0mJf5_eleTsuGMJJEnjAkF1_JeUIAN3iLkQaqhq_TdZpjKXJyBh-QpfEn2wUcD4561wTBGT_Ww2nNJkjp4Kv56mqCSb661PhwBAM9gEpKHBLgpIYloE9D5gqEmY4/s320/IMG_1609.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKhOYvXjJ9e3XNsMSjsyBJMKhO7oIu6yfPCTGX2sPd3IBo6x02J25s9RuhEN2GRqGlIEbCBYXoiZ4yRdHTDtQqVEO01Klz1iqszuDfTWGuHCoojU8IQ6M_8vytkacsrLIS-2N-wccKwda0/s1600/IMG_1610.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKhOYvXjJ9e3XNsMSjsyBJMKhO7oIu6yfPCTGX2sPd3IBo6x02J25s9RuhEN2GRqGlIEbCBYXoiZ4yRdHTDtQqVEO01Klz1iqszuDfTWGuHCoojU8IQ6M_8vytkacsrLIS-2N-wccKwda0/s320/IMG_1610.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkfcqAnWLEMhq7tv0DlwGXKBrm73vPPC-AwJICTrCxHxNhcxA8jKrR9r8ZDb1f4oQyEJyattyPLA90UdnPWJv5zDwZdLS1xnLRfqp6eOStnn9KBLgsI4m6Sx6PBi-5E07z1qb0m4WJeSvH/s1600/IMG_1611.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkfcqAnWLEMhq7tv0DlwGXKBrm73vPPC-AwJICTrCxHxNhcxA8jKrR9r8ZDb1f4oQyEJyattyPLA90UdnPWJv5zDwZdLS1xnLRfqp6eOStnn9KBLgsI4m6Sx6PBi-5E07z1qb0m4WJeSvH/s320/IMG_1611.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiItVffCBsNA9_5Q8RfuOhGgtVDBqpRmbW9NdbziATEQ8h2qANuoWsvgZFBk3z7K05fHxdS_wOwYWxAtLChisbDDM7uVqZgr7f3ZIV2l4_ROu_yiAlNe9JuYrKzQU3NlEtrEAmqty9lpc3/s1600/IMG_1612.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiItVffCBsNA9_5Q8RfuOhGgtVDBqpRmbW9NdbziATEQ8h2qANuoWsvgZFBk3z7K05fHxdS_wOwYWxAtLChisbDDM7uVqZgr7f3ZIV2l4_ROu_yiAlNe9JuYrKzQU3NlEtrEAmqty9lpc3/s320/IMG_1612.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOpL5BsfLO30cXJ8QKouxfUII-65ZB4azpz4AxiKhle1rfE20Tr7v-GR2amOu1M8viV_cyEOLIbyjFA5kEV3Lg8m_1MlUdJd44xbTBB4HoyDUYqV1CEPsa6l2guh_ovpLxTUoZ1lc_2MY-/s1600/IMG_1613.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOpL5BsfLO30cXJ8QKouxfUII-65ZB4azpz4AxiKhle1rfE20Tr7v-GR2amOu1M8viV_cyEOLIbyjFA5kEV3Lg8m_1MlUdJd44xbTBB4HoyDUYqV1CEPsa6l2guh_ovpLxTUoZ1lc_2MY-/s320/IMG_1613.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj29KNl9H8RIr66oYl2nfFH0zVuyuDniNd_eQlPPmNTOT5xZpDTum-tS5DP-gzPPI0R7tWHNzhOynFtgysb9QX5r4Sqvd8fZafVy8708R0EJQP9d32pzTpn30RsG7o4f-hyBjUs5zxoWFX/s1600/IMG_1614.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj29KNl9H8RIr66oYl2nfFH0zVuyuDniNd_eQlPPmNTOT5xZpDTum-tS5DP-gzPPI0R7tWHNzhOynFtgysb9QX5r4Sqvd8fZafVy8708R0EJQP9d32pzTpn30RsG7o4f-hyBjUs5zxoWFX/s320/IMG_1614.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1vaCb6LKxFfOXRXu1KOaBwnODGxkPgEyUPQ1C-RTvs1w2yoOnU7T4ks58hW3wXwkD0O4v5ugvuAc2KfwTsizEQJw7KRQ5wsCMi2jxs7HGo2zXmrANRR68krsvbgc0Isf_TNPobpwHs-Ky/s1600/IMG_1615.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1vaCb6LKxFfOXRXu1KOaBwnODGxkPgEyUPQ1C-RTvs1w2yoOnU7T4ks58hW3wXwkD0O4v5ugvuAc2KfwTsizEQJw7KRQ5wsCMi2jxs7HGo2zXmrANRR68krsvbgc0Isf_TNPobpwHs-Ky/s320/IMG_1615.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYiQ_cSNx8CZ153fVj3BWfiB8TE81abGDdV8fLidv4MmMF9RLZtrFlSdqUlwobZ4jQzMNBIpIYGbaOkGqL-G5wuFc51c6_KXvcBbvvUE8A2yL0rAgHM5z_pNmPVwC1itQs6TTn_VguHD71/s1600/IMG_1616.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYiQ_cSNx8CZ153fVj3BWfiB8TE81abGDdV8fLidv4MmMF9RLZtrFlSdqUlwobZ4jQzMNBIpIYGbaOkGqL-G5wuFc51c6_KXvcBbvvUE8A2yL0rAgHM5z_pNmPVwC1itQs6TTn_VguHD71/s320/IMG_1616.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4OS7Ni6AskjF9dsZcbMM_JCHzAe00W7XQDb6mM8TGILYY2LlC4yn6pzjPmgs7nFWMvlxvuPz0xIWIne2vH0etcxcblf5g6Ws1q_8qO2VDCIO_5EGwKIYKf2xD3O9zMYmZwJaBgzQ2uYKQ/s1600/IMG_1617.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4OS7Ni6AskjF9dsZcbMM_JCHzAe00W7XQDb6mM8TGILYY2LlC4yn6pzjPmgs7nFWMvlxvuPz0xIWIne2vH0etcxcblf5g6Ws1q_8qO2VDCIO_5EGwKIYKf2xD3O9zMYmZwJaBgzQ2uYKQ/s320/IMG_1617.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHjlPpSK_YG7BgO1TV4ttx_t4u0_D90R1GgTAe4s95jNhvKt6-yRO75MRqvwyjNTitAcJk477libF2DkUte8seaDAhs0guz7kyy7uS-PFoT3KrdSg4Zc2oVxAyIkcVr0rwDubMmBvA8Edf/s1600/IMG_1618.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHjlPpSK_YG7BgO1TV4ttx_t4u0_D90R1GgTAe4s95jNhvKt6-yRO75MRqvwyjNTitAcJk477libF2DkUte8seaDAhs0guz7kyy7uS-PFoT3KrdSg4Zc2oVxAyIkcVr0rwDubMmBvA8Edf/s320/IMG_1618.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH9TAGvh3Ct_7lbQgChKw2KOGAZsCsgZid6kKBntcijr0tqcFwfY-0t6WhV7WzFTv92wl9MTjHoazbzhMp33ciovwAlkgYvAcYOIZHQx34fgVCEKb-gLJf1r_AanzsQ0SExwvDXc0TjWUO/s1600/IMG_1619.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH9TAGvh3Ct_7lbQgChKw2KOGAZsCsgZid6kKBntcijr0tqcFwfY-0t6WhV7WzFTv92wl9MTjHoazbzhMp33ciovwAlkgYvAcYOIZHQx34fgVCEKb-gLJf1r_AanzsQ0SExwvDXc0TjWUO/s320/IMG_1619.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDX4EvZUlJQZBsvjlJsr80gAGgjJdyHHUV_PLGU_4p_cQJWe-PsPTHddbfI7q9A0B716YNhyX9gtxyOP888nJZIsPy42QT3IVkBD3Pf18kMGpNe_aK2g_MBOTTxZN-N4a9QnnxV4yzhDFV/s1600/IMG_1620.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDX4EvZUlJQZBsvjlJsr80gAGgjJdyHHUV_PLGU_4p_cQJWe-PsPTHddbfI7q9A0B716YNhyX9gtxyOP888nJZIsPy42QT3IVkBD3Pf18kMGpNe_aK2g_MBOTTxZN-N4a9QnnxV4yzhDFV/s320/IMG_1620.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcoAFkQLplr0f21FbhNirk3JO3-WHkJM5KYOnTIPU7IyKhQ8ZOQPeUtcr-d04yr9MQFQr5uDCErncZn-8WJ8tdFE5WtEkNEMb7hWUSIqjMLAOCGAMwKocgy9L9q9fJT2skkPgb5OeLVUL9/s1600/IMG_1621.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcoAFkQLplr0f21FbhNirk3JO3-WHkJM5KYOnTIPU7IyKhQ8ZOQPeUtcr-d04yr9MQFQr5uDCErncZn-8WJ8tdFE5WtEkNEMb7hWUSIqjMLAOCGAMwKocgy9L9q9fJT2skkPgb5OeLVUL9/s320/IMG_1621.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaeNaGX_XeYX4PsPK2okoXo8RTAAHXIlmxZ00iNwhRGLS152byUwJ0miBIjlElrt4Fq-p2Bl1rmhVTirgYtOJKFJ6vRtai7FGZNmsbZ0FvcoJWErGzUrUMmqa06PTitXAXF2l5PNrTdvC8/s1600/IMG_1622.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaeNaGX_XeYX4PsPK2okoXo8RTAAHXIlmxZ00iNwhRGLS152byUwJ0miBIjlElrt4Fq-p2Bl1rmhVTirgYtOJKFJ6vRtai7FGZNmsbZ0FvcoJWErGzUrUMmqa06PTitXAXF2l5PNrTdvC8/s320/IMG_1622.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPeh04vYBN-cJ417L4BUBN3PvonBl3frUoI_3mI7vPa1-jeKrUC1tR5wa2Snm3JlwoH14QzHwL8jR0BnAeS0i8ArankIeWaa7vS1cv00dbeNaGvtAKzSPUHmhBcY_Q99UmMXoJN9NGaVkM/s1600/IMG_1623.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPeh04vYBN-cJ417L4BUBN3PvonBl3frUoI_3mI7vPa1-jeKrUC1tR5wa2Snm3JlwoH14QzHwL8jR0BnAeS0i8ArankIeWaa7vS1cv00dbeNaGvtAKzSPUHmhBcY_Q99UmMXoJN9NGaVkM/s320/IMG_1623.jpg" width="320" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-14600677104874336562010-12-10T04:14:00.000-08:002010-12-10T04:14:17.912-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguypfb7LOYn0F5cp9-BWfiT-3vX0n-lRpRqYDPWcMOjzqPS22sTE9Qh8M5IMVIEmgWn45VXTgwiAQ0nxWen-zW5fnbj_M5aPZEAPhGolS0uATBIJwEZpvn9bjGm4KNlyYX-tQgPKH1iNx7/s1600/CIMG2097.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguypfb7LOYn0F5cp9-BWfiT-3vX0n-lRpRqYDPWcMOjzqPS22sTE9Qh8M5IMVIEmgWn45VXTgwiAQ0nxWen-zW5fnbj_M5aPZEAPhGolS0uATBIJwEZpvn9bjGm4KNlyYX-tQgPKH1iNx7/s320/CIMG2097.jpg" width="320" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-22904737386879714612010-12-10T04:11:00.000-08:002010-12-10T04:11:31.831-08:00Aulas da EC 01<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivtD_mXevK3Tz_eRs12pddYgxtr9fHqCvamGuI58C5Dm-Wsu9jAjVD8HsVVYCkrakSAVazJOxl4JV-NRyDK67ueanNN1uOHj6KCY2KlcJMqEQyIdVthtCJ9CcV-YI9qpiivtAwxh8mYf32/s1600/CIMG2077.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivtD_mXevK3Tz_eRs12pddYgxtr9fHqCvamGuI58C5Dm-Wsu9jAjVD8HsVVYCkrakSAVazJOxl4JV-NRyDK67ueanNN1uOHj6KCY2KlcJMqEQyIdVthtCJ9CcV-YI9qpiivtAwxh8mYf32/s320/CIMG2077.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTxLn863pZNCzAT1YTeieIUJmTmhhN91nJ0LxJqYJ3XI8OEwuAqr7T3bQfkEQbb7inoOzXqJOybd9oyBL0NGvp7AwXPvHIA4oh7TsFA4SAHQO9aw0REWH_ORI8RHsTPpWDdN7YSBHohCQT/s1600/CIMG2091.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTxLn863pZNCzAT1YTeieIUJmTmhhN91nJ0LxJqYJ3XI8OEwuAqr7T3bQfkEQbb7inoOzXqJOybd9oyBL0NGvp7AwXPvHIA4oh7TsFA4SAHQO9aw0REWH_ORI8RHsTPpWDdN7YSBHohCQT/s320/CIMG2091.JPG" width="320" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-86715007313773045692010-12-09T05:52:00.000-08:002010-12-12T17:25:12.909-08:00Utilizando o UCA<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Plano de aula “Primeiros Passos – Utilizando o UCA”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Utilizando as instruções do módulo III, realizamos a aula seguindo os seguintes passos:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Apresentação e entrega dos laptops educacionais aos alunos.</span></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjylJURmgjJ_37dD5rlsy-DeuEWqRlHDVGR6U_XRSTMEfG2xWDbHzG60X2lTejoXp0UIfTx-gQ6iCTtKzwXsODx_hyUOmdc6qGoRgu8lVwLy-kI5DiyR-Gy7bGRlUTo7oW5Jnp-pojQ1cmD/s1600/CIMG2043.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjylJURmgjJ_37dD5rlsy-DeuEWqRlHDVGR6U_XRSTMEfG2xWDbHzG60X2lTejoXp0UIfTx-gQ6iCTtKzwXsODx_hyUOmdc6qGoRgu8lVwLy-kI5DiyR-Gy7bGRlUTo7oW5Jnp-pojQ1cmD/s320/CIMG2043.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE0sQdMrxIdo_7VdVdY6ww8ugchmYvP2HjHotETfGUnmWX8JGz0ssTyM75v7AE66SSjfCiEtR2Fj5siIZr_cK8iFjnpOY_0cBahpAsMzKs6UCcggxg0g9tSVQEyAZjCGkERYxyQQvVflsf/s1600/CIMG2048.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE0sQdMrxIdo_7VdVdY6ww8ugchmYvP2HjHotETfGUnmWX8JGz0ssTyM75v7AE66SSjfCiEtR2Fj5siIZr_cK8iFjnpOY_0cBahpAsMzKs6UCcggxg0g9tSVQEyAZjCGkERYxyQQvVflsf/s320/CIMG2048.JPG" width="320" /></a></div><ul><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Explicação de como utilizar os mesmos (como ligar, onde clicar, utilizando a webcam, teclado e mouse).</span></li>
</ul><ul><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Aprendendo a navegar na web através do programa Mozilla Firefox.</span></li>
</ul><ul><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Apresentação do site <a href="http://www.ojogos.com.br/">http://www.ojogos.com.br/</a> onde podemos encontrar vários jogos para diversão e jogos que auxiliam no processo de ensino-aprendizagem.</span></li>
</ul><ul><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Trabalhar o natal de forma prazerosa com os jogos do endereço <a href="http://www.ojogos.com.br/search.html?search=natal">http://www.ojogos.com.br/search.html?search=natal</a>.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> A atividade foi realizada com os alunos da Educação Infantil e 3º ano “B” pelas professoras Dasy Arantes, Nilcéia Duarte e Marta Regina M. Simões, com o auxilio da Coordenadora do Laboratório de Informática Regina Celia e de Maria Alves e Neusa Gomes.</span></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-3977297668139563522010-12-08T05:36:00.000-08:002010-12-09T07:30:53.445-08:00Aula das professoras Geycea, Fatima e Aramildes<div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #000033; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">PROPOSIÇÃO E PLANEJAMENTO DE UMA AÇÃO PEDAGÓGICA COM OS ALUNOS NA ESCOLA</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGvQb5RllPQs50V7lFJHNgUb-FJA18Aq-_xbCq0IEX-W1VdJ-yA49R5nSahWZ42wEp1s3r5xStO0WPsTrL-aMuhyi7BFpejEicEtOonIdIX_L4Uk1ch2UDSZG1mo93FfG2m23Y6rfFwUIA/s1600/CIMG2111.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGvQb5RllPQs50V7lFJHNgUb-FJA18Aq-_xbCq0IEX-W1VdJ-yA49R5nSahWZ42wEp1s3r5xStO0WPsTrL-aMuhyi7BFpejEicEtOonIdIX_L4Uk1ch2UDSZG1mo93FfG2m23Y6rfFwUIA/s320/CIMG2111.JPG" width="320" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQXL7JVzb547i_pDP605p9k2rtviHz6nDg3ejxEmT1Tuyr_yrCPESoLnHsltde2aKxNMWCbf06_AWxekQxvPC1BOp2USypy8IhF_m7aRI42kORKzxiy0hw7erHDjDPioeY5-V05EbPIvrb/s1600/CIMG2113.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQXL7JVzb547i_pDP605p9k2rtviHz6nDg3ejxEmT1Tuyr_yrCPESoLnHsltde2aKxNMWCbf06_AWxekQxvPC1BOp2USypy8IhF_m7aRI42kORKzxiy0hw7erHDjDPioeY5-V05EbPIvrb/s320/CIMG2113.JPG" width="240" /></a></div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSqhB8KT7Y8PaJ4WNaCXzXFNoN2Pp2TLTOlhpxv669_2ixv06__gBQyrxGsE3fMhGEXNaqiMdUVx3cftwXmuD72D7ebUN2JgpegTvMTGRP_jlOJJlRql7Bgk7qK_BYh_bQguauom6ybr-Q/s1600/014.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSqhB8KT7Y8PaJ4WNaCXzXFNoN2Pp2TLTOlhpxv669_2ixv06__gBQyrxGsE3fMhGEXNaqiMdUVx3cftwXmuD72D7ebUN2JgpegTvMTGRP_jlOJJlRql7Bgk7qK_BYh_bQguauom6ybr-Q/s320/014.JPG" width="320" /></a></div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcqjoEq0syFS_JrPN8s_daX9jOYGNqfDVRZ_EBw_V4Qv_nziOw7Od6LlHfNyUD3A1tzXp7mXarVWjbivi2pv-KK_-xkDn1EBkwUmXQUPlQFuyiGlfAANKjxecyCX9Gw6UFlWbM2d-QlW7d/s1600/019.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcqjoEq0syFS_JrPN8s_daX9jOYGNqfDVRZ_EBw_V4Qv_nziOw7Od6LlHfNyUD3A1tzXp7mXarVWjbivi2pv-KK_-xkDn1EBkwUmXQUPlQFuyiGlfAANKjxecyCX9Gw6UFlWbM2d-QlW7d/s320/019.JPG" width="320" /></a></div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyW0iGVCC4pXPp8aG4Fn6MwSz_aqEMYuwMz34SdiDEZvMAqMJUAQ9sz39RE8WGASa6Zh8SmJbUquHgpBCRWHfmAhpEa7-bTZ0bqsEPwjgHCpxpJkL74KHWA3S3ovcV7vsoBRfQTn6P3bhY/s1600/011.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" n4="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyW0iGVCC4pXPp8aG4Fn6MwSz_aqEMYuwMz34SdiDEZvMAqMJUAQ9sz39RE8WGASa6Zh8SmJbUquHgpBCRWHfmAhpEa7-bTZ0bqsEPwjgHCpxpJkL74KHWA3S3ovcV7vsoBRfQTn6P3bhY/s320/011.JPG" width="320" /></a></div><div align="center" class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">A partir das instruções contidas no módulo III, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a aula para utilização deverá ser desenvolvida da seguinte forma:</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Após a entrega do laptop educacional, os alunos deverão observar as instruções dadas pelos professores para utilização dos mesmos. (ligar, reconhecer as funções do teclado, os softwares, e recursos disponíveis na web)</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">A partir das perguntas a respeito do tema: O que é o natal para você? Qual o seu significado? O que e como se comemora? Em sua família se comemora o natal? De que maneira? Os alunos deverão conectar-se a internet e pesquisar no Google o texto “Uma verdadeira história de natal”.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Farão uma leitura compartilhada e em seguida serão feitos comentários a respeito do texto. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Utilizando o editor de texto, cada aluno deverá escrever a conclusão a respeito do verdadeiro sentido do natal. </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Para finalizar os alunos entrarão no site </span><a href="http://www.ojogos.com.br/"><span style="color: purple; font-family: Calibri;">www.ojogos.com.br</span></a><span style="font-family: Calibri;"> buscando o referido tema, a fim de se divertirem com as opções ofertadas. </span></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-41996801739121773462010-12-08T04:02:00.000-08:002010-12-08T04:02:55.016-08:00Aula do 1º Ano - professora Guida e grupo !!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLeOQG2cZ1gx-7gp9ONh6LFt2d0Zj7MwEoxTinE0z4Q5A42D78_HbUDogO9UGoLlrsJ2klnIzkhBxDgKyvmHV6S7jKrlNhieWYmdL1Hrgmjn7lWXYY2ESQyCZYFAwRsdSxXuA34JTVoeQs/s1600/SAM_0040.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLeOQG2cZ1gx-7gp9ONh6LFt2d0Zj7MwEoxTinE0z4Q5A42D78_HbUDogO9UGoLlrsJ2klnIzkhBxDgKyvmHV6S7jKrlNhieWYmdL1Hrgmjn7lWXYY2ESQyCZYFAwRsdSxXuA34JTVoeQs/s320/SAM_0040.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYW89A33HEU7NjEJwm4HQT6ZuOqa1N4Z8xnjYi7-LrqJpsVcd04UEmf6WkOGX9YRwFGFXHL2HZDBwNhqNmMSpFExa6Jk4S6bPc1MOTP3iQejafqDyV_iypcfUcqI_6rAmFh3vldRbzoFhj/s1600/SAM_0042.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYW89A33HEU7NjEJwm4HQT6ZuOqa1N4Z8xnjYi7-LrqJpsVcd04UEmf6WkOGX9YRwFGFXHL2HZDBwNhqNmMSpFExa6Jk4S6bPc1MOTP3iQejafqDyV_iypcfUcqI_6rAmFh3vldRbzoFhj/s320/SAM_0042.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIy7zsgWoZRpacZPv8gAjVMlmxfFrxei5vq9SKnE4IGCTvUDAdKDNQv7AhiAnSyotxrdHgpPKBwr3xMzMUaBDKXOPdygFRSjZPMQfNWaaV2y76VKkHCNVWA0S9JHUntcMK-XZ-Yc0OqS2R/s1600/SAM_0039.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIy7zsgWoZRpacZPv8gAjVMlmxfFrxei5vq9SKnE4IGCTvUDAdKDNQv7AhiAnSyotxrdHgpPKBwr3xMzMUaBDKXOPdygFRSjZPMQfNWaaV2y76VKkHCNVWA0S9JHUntcMK-XZ-Yc0OqS2R/s320/SAM_0039.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1U-JqPmzPb-AMNlZ3g6akqvKP1uj5_HFfGlk3x9EZtYi0TPjtjkFbGLbO6hcYztpqVzktJOoX7BOPGm_Mmqw_sTl3gW4doPXVh03IqSCosgVOCtrUlass_W8RcOvxBYtTAo016VEU1fuB/s1600/SAM_0054.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1U-JqPmzPb-AMNlZ3g6akqvKP1uj5_HFfGlk3x9EZtYi0TPjtjkFbGLbO6hcYztpqVzktJOoX7BOPGm_Mmqw_sTl3gW4doPXVh03IqSCosgVOCtrUlass_W8RcOvxBYtTAo016VEU1fuB/s320/SAM_0054.jpg" width="240" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-55250478497919608432010-12-07T10:02:00.000-08:002010-12-07T10:02:31.413-08:00Aula do 1º Ano Grupo 08 - Sucesso total!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpSGVulp893XgAW0oz61vJlfDGFdlCHfPY-e_iDMUHUCHvlR2jp0Up1ZccsiCD2c6gBBjQ2J1AM2u5hbOn38KUDJkBsd6pVEvs076IIBZXVWWHvCu54uY-yFuLR8FxtlQjpGBoqG-vNyBm/s1600/CIMG2143.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpSGVulp893XgAW0oz61vJlfDGFdlCHfPY-e_iDMUHUCHvlR2jp0Up1ZccsiCD2c6gBBjQ2J1AM2u5hbOn38KUDJkBsd6pVEvs076IIBZXVWWHvCu54uY-yFuLR8FxtlQjpGBoqG-vNyBm/s320/CIMG2143.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJdUKZcQcf2hn_kmUB9mnS0fCIwjiB33uXzsD-Ro6LTpx9yJ5ddJx2qiJ_CnlwKUZuiIh_8s1rrNFsvbx6bUBzKartUQ5PZhnZM5J_OGhRvJ9zCkUDtxka8E8HxGR3i49Z2IzS2V958Qne/s1600/CIMG2147.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJdUKZcQcf2hn_kmUB9mnS0fCIwjiB33uXzsD-Ro6LTpx9yJ5ddJx2qiJ_CnlwKUZuiIh_8s1rrNFsvbx6bUBzKartUQ5PZhnZM5J_OGhRvJ9zCkUDtxka8E8HxGR3i49Z2IzS2V958Qne/s320/CIMG2147.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDZHbhajam3ttGV4UftrZXlpL-u25mO567az-QzoTGRm0B962Nf2F1_nvG_krib2vJbarLbavKaKijHOzKsnL7nn0OLqpIrd2uwi9JkycZr-nXMiF0VROrOv6u9g_M1Vuv1xw-sGCHFDxV/s1600/CIMG2150.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDZHbhajam3ttGV4UftrZXlpL-u25mO567az-QzoTGRm0B962Nf2F1_nvG_krib2vJbarLbavKaKijHOzKsnL7nn0OLqpIrd2uwi9JkycZr-nXMiF0VROrOv6u9g_M1Vuv1xw-sGCHFDxV/s320/CIMG2150.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbt-Alowhyphenhyphen_J-Bd0o54LAzT_BpkP5QYEV0QmNIBPsj9N44w7ZfdgseVuntibd-rV5Yd5K-btrirL5nzJrWEQTflWbCm5dz2yyKOV1YJgOVZt8g7SQNik1qkmaKd_FTEf4ESBchR_IMEJxn/s1600/mail.google.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbt-Alowhyphenhyphen_J-Bd0o54LAzT_BpkP5QYEV0QmNIBPsj9N44w7ZfdgseVuntibd-rV5Yd5K-btrirL5nzJrWEQTflWbCm5dz2yyKOV1YJgOVZt8g7SQNik1qkmaKd_FTEf4ESBchR_IMEJxn/s1600/mail.google.com.jpg" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-82454410538991366092010-12-07T02:17:00.000-08:002010-12-07T02:17:12.388-08:00Fotos da aula da 4ª serie (5ºano) sobre relevo - grupo Helen e Patrícia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg77NOQYdgQLlqDxzTsNrtTnYGqV3bR2sKS86YKN6ARtXzQwdUz1kemQu7GN-um1I-c1F2JIe4vCBghjW7IRROd6dr8A438BuG6Ldt-z8dsT9l_UmcAVXuBJElvlhAGLDuKFYbYkQaEKBuG/s1600/DSC04362.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg77NOQYdgQLlqDxzTsNrtTnYGqV3bR2sKS86YKN6ARtXzQwdUz1kemQu7GN-um1I-c1F2JIe4vCBghjW7IRROd6dr8A438BuG6Ldt-z8dsT9l_UmcAVXuBJElvlhAGLDuKFYbYkQaEKBuG/s1600/DSC04362.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEharDEwf9eLokVkhTUNLipC6L1i_y04SWOxn06bAiyla7feA8x-7O8_9_0JwGazo2_xGZKwfmsak1ytfldzd1cdrxf9_hJNAnWf4CkfwY6tCQlSfYcPvr9qTWI23jbBivaIYZsgP6nskAF-/s1600/DSC04375.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEharDEwf9eLokVkhTUNLipC6L1i_y04SWOxn06bAiyla7feA8x-7O8_9_0JwGazo2_xGZKwfmsak1ytfldzd1cdrxf9_hJNAnWf4CkfwY6tCQlSfYcPvr9qTWI23jbBivaIYZsgP6nskAF-/s1600/DSC04375.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgckRZ5-nlzZ1VqHNMLGDhyphenhyphen48SRG2NMqVf5gWK2Qr9qQnCPs4bu5tCIRiPIfbRUyON5-XNbTvoambSjxLBEp0VhuCN6TH_N4hL6OhVMxTJLbyZo8s7gaQfPfFGiRR5ket0WSXyDeIMlPVNV/s1600/DSC04378.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgckRZ5-nlzZ1VqHNMLGDhyphenhyphen48SRG2NMqVf5gWK2Qr9qQnCPs4bu5tCIRiPIfbRUyON5-XNbTvoambSjxLBEp0VhuCN6TH_N4hL6OhVMxTJLbyZo8s7gaQfPfFGiRR5ket0WSXyDeIMlPVNV/s1600/DSC04378.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmmF03aJsCRhj2UBVUIWlG9VgyR_Hb2RpcAZo90YLC5TKBqT0K54ohzcWtmfSAOGOGVQ8e0uL3yyrYABqiF__RNHZTyxgjgPKdZvVOgmHlp1a7GKlB8QPucgjCvss1t-lK2wusjvBNheIV/s1600/DSC04386.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmmF03aJsCRhj2UBVUIWlG9VgyR_Hb2RpcAZo90YLC5TKBqT0K54ohzcWtmfSAOGOGVQ8e0uL3yyrYABqiF__RNHZTyxgjgPKdZvVOgmHlp1a7GKlB8QPucgjCvss1t-lK2wusjvBNheIV/s1600/DSC04386.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSbfvGSATYgPz2mSF3oAbxN2Dgy1pJlDvky59W56hIco0ctcaVxdgD-08USp4c5lYd8VDrkZOw5ADnxGTcopO9k8t2gxHqg6KApTh7jEYKiDmEii0pn3EjRNw2iqLvw3Z_QO4eVEhrKxtw/s1600/DSC04388.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSbfvGSATYgPz2mSF3oAbxN2Dgy1pJlDvky59W56hIco0ctcaVxdgD-08USp4c5lYd8VDrkZOw5ADnxGTcopO9k8t2gxHqg6KApTh7jEYKiDmEii0pn3EjRNw2iqLvw3Z_QO4eVEhrKxtw/s1600/DSC04388.JPG" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLUIOaLOv07Zh9xvipgV1Guv1RfJjY29xNnz1HBvhZEyLlKyIZFPsurCt7_8dgtrXwyqr1veU-X41lO4vXFvBo-O6UKvxCsNfQLfaP6yL3t7s4UJU7ZvoXg7-TG7ktD0z68nFh_F_LbwB9/s1600/DSC04389.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLUIOaLOv07Zh9xvipgV1Guv1RfJjY29xNnz1HBvhZEyLlKyIZFPsurCt7_8dgtrXwyqr1veU-X41lO4vXFvBo-O6UKvxCsNfQLfaP6yL3t7s4UJU7ZvoXg7-TG7ktD0z68nFh_F_LbwB9/s1600/DSC04389.JPG" /></a></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-89599410381104980072010-12-07T01:59:00.000-08:002010-12-07T01:59:36.485-08:00aula 4ª serie 5º ano1. Identificação:<br />
Escola Classe 01 do Guará<br />
Turma de aplicação: 5º ano 'A' – (4ª série)<br />
Professora: Helen Rodrigues Abreu e Patricia Guimarães Soares<br />
Participação: Ana Spindola de Jesus e Maria Alves Dorfírio<br />
2. Cronograma : 4 aulas <br />
Leitura no livro didático de Geografia sobre tipos de relevo no Brasil e a influência deles na vegetação, clima e hidrografia ;<br />
Atividades de fixação propostas no livro;<br />
Pesquisa no google dos principais tipos de relevo do Brasil para visualizar através de imagens o relevo predominante na região Centro-Oeste e em outros lugares de acordo com o interesse de cada um;<br />
Depois da pesquisa o aluno faz um resumo no caderno sobre: planície, planalto e depressão . Digita o texto , utilizando o Kword.<br />
Jogos relacionados ao assunto estudado no site educativo <a href="http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?procurar_por=relevo&sit">Aprender é sempre bom e legal</a> seleciona Geografia – digita no campo de pesquisa: relevo. O aluno primeiro faz a atividade proposta pelo professor e depois escolhe entre os vários jogos com quais pretende trabalhar.<br />
<br />
3. Comentários sobre a aplicação da aula.<br />
* Pontos negativos: <br />
- demora para o UCA carregar o sistema operacional;<br />
- problemas para acessar a internet, solucionada com a ajuda da coordenadora da escola e da coordenadora do laboratório de informática;<br />
- agitação dos alunos que não conseguiam acessar a internet;<br />
- pouco tempo depois de acessar os sites educativos alguns alunos ficam pedindo para acessar outros sites, não educativos, causando um pouco de tumulto, o que deixa parte da turma dispersa (com certeza será contornado com o hábito de utilizar o computador como instrumento complementar na sala de aula) .<br />
<br />
* Pontos positivos:<br />
- euforia da turma para usar o UCA;<br />
- colaboração dos próprios alunos com os colegas que tinham mais dificuldade para entender <br />
os comandos dados;<br />
- participação da maior parte da turma no site educativo sem reclamar;<br />
- ajuda do corpo docente da escola e participação dos servidores;<br />
- enriquecimento da aula dada através da visualização de paisagens e conhecimentos que <br />
provavelmente não teriam se não fosse através da internet; <br />
- troca de informações entre os alunos, um incentivando o outro a participar dos jogos e dos novos conhecimentos que estão adquirindo nas pesquisas realizadas no UCA, trocando sites e endereços que pesquisados;<br />
- percebemos também que esse instrumento facilita a fixação do conteúdo e aumenta o<br />
interesse dos alunos pela matéria.UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-81117871095967275522010-12-05T18:04:00.001-08:002010-12-05T18:04:34.130-08:00<div class="MsoNormal">Este planejamento foi elaborado em conjunto com os professores, coordenador e direção da Escola Classe 10 de Sobradinho. </div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">PLANO DE AULA<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">ÁREAS DO CONHECIMENTO: Informática<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">CONTEÚDO/ASSUNTO: Introdução à informática – uso do net book<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">OBJETIVOS</b>:<span style="color: #333333; font-size: 9.0pt;"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Manusear o net book </div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Aprender a manusear o touch pad</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Conhecer o teclado e suas funções</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">PROCEDIMENTOS <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><br />
</div><h4 style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black; font-family: Wingdings; font-weight: normal; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-weight: normal; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: text1;">Organização da sala de modo a facilitar a utilização do net book.<o:p></o:p></span></h4><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">Apresentação e entrega do computador aos alunos explicando sobre sua utilização na escola e a importância dele para sua aprendizagem.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">Demonstração de como abrir e ligar.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">Escrita no quadro dos passos que deveram seguir nas atividades a serem realizadas (3</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">º anos e 3º séries).</span><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">Orientação a cada aluno com assistência do professor regente e demais profissionais disponíveis: coordenador, supervisores - pedagógico e administrativo, secretária, diretor e vice-diretor.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ATIVIDADES<span style="color: red;">*</span><o:p></o:p></b></div><h4 style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><span style="color: red; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-weight: normal; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Atividades para alunos de 1º e 2º anos</span><span style="color: red; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 16.0pt; font-weight: normal; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></h4><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Acessar no metasys-> aplicativos -> jogos -> jogos para crianças (Ktuberling) </div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Selecionar o jogo do “Homem Batata”: colocar, mover e remover objeto criando vários rostos para o Homem Batata.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Acessar no metasys-> aplicativos -> edusyst -> ferramentas de aprendizagem -> digitação para crianças</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Selecionar o jogo “Cascata de peixes” -> modo fácil -> alfabeto: clicar nas letras que aparecem nos peixes para que todos eles<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sejam comidos pelo Tux.</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 45.0pt;"><span style="color: red;">Atividades para alunos de 3º anos e 3ª séries<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Acessar no metasys-> aplicativos -> jogos -> jogos para crianças (Ktuberling) </div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Selecionar o jogo do “Homem Batata”: colocar, mover e remover objeto criando vários rostos para o Homem Batata.</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Acessar no metasys-> aplicativos -> edusyst -> ferramentas de aprendizagem -> digitação para crianças</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Selecionar o jogo “Cascata de peixes” -> modo fácil<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e médio-> alfabeto: clicar nas letras que aparecem nos peixes para que todos eles<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sejam comidos pelo Tux.</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Selecionar o jogo “Destruidor de Cometas -> Cadete espacial -> alfabeto: clicar nas letras do alfabeto que aparecem nos cometas.</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 45.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">AVALIAÇÃO<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l5 level1 lfo8; tab-stops: 45.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">A avaliação será feita através do relato do professor sobre como foi a aplicação da aula, baseando-se no relato dos próprios alunos. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 45.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">RECURSOS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l5 level1 lfo8; tab-stops: 45.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">Net book<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l5 level1 lfo8; tab-stops: 45.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">Quadro branco<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: lined 15.0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;">*</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;"> </span></b>As atividades foram planejadas de modo a atender toda a escola, aumentado o grau de dificuldade de acordo com a série e o ano.<span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-80026490282881772182010-11-24T09:54:00.001-08:002010-11-24T10:25:55.112-08:00Lendas do Folclore Brasileiro - Produção de Texto<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-background-themecolor: background1;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Tarefa para alunos de 3º ANO:</span></span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">No site </span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="http://www.atividadeseducativas.com.br/"><span style="color: windowtext; font-family: 'Calibri','sans-serif'; mso-bidi-font-size: 11.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">www.atividadeseducativas.com.br</span></a></span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">, o aluno entra na página Fabulas e Lendas e escolhe uma Lenda para ler. </span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Escolhida a lenda, ele vai procurar num dicionário online: </span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="http://www.dicionariodoaurelio.com/"><span style="color: windowtext; font-family: 'Calibri','sans-serif'; mso-bidi-font-size: 11.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">www.dicionariodoaurelio.com/</span></a></span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">, o significado das palavras desconhecidas.</span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Em seguida no editor de texto Kword, ele irá digitar e separar as palavras desconhecidas em sílabas e classificá-las.</span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">O aluno fará em seguida, a reescrita da lenda.</span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">OBJETIVOS:</span></u></i></b><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Explorar os recursos tecnológicos disponíveis na aquisição de novos conhecimentos.</span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Reescrever textos lidos com coerência.</span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin: auto auto 5pt; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Para finalizar</span></u></i></b><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;"> o aluno fará um desenho no Tuxpoint sobre a lenda selecionada.</span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;"> GRUPO 5 - Guará: Cesarina, Marivalda e Roberto</span></span><span style="font-family: 'Georgia','serif'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-68124910796554126012010-11-16T11:23:00.000-08:002010-11-16T11:23:08.729-08:00simbologia do natal<em><strong>" Gostei da história em quadrinhos da Turma da Mônica e para os interessados publiquei uma breve pesquisa sobre a simbologia do natal, espero que gostem."</strong></em><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcqwZlmubrAQQ0SKI-i8UKUqKSa3bwSInWT4oinYGNY8A_c5tJXiIOF6mOX-lHVj8s8wSNB2Wo8hqkA49SwM5hN_OetfjArPIkacaBMfNgyb98uBMhbTdEZRrmIbWotJdrzv2LKA5r8_YT/s1600-r/natal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcqwZlmubrAQQ0SKI-i8UKUqKSa3bwSInWT4oinYGNY8A_c5tJXiIOF6mOX-lHVj8s8wSNB2Wo8hqkA49SwM5hN_OetfjArPIkacaBMfNgyb98uBMhbTdEZRrmIbWotJdrzv2LKA5r8_YT/s320-r/natal.jpg" width="320" /></a></div><div align="justify"><span style="font-family: Verdana;"><b><a href="http://www.blogger.com/" name="Simbologia"><span style="color: black;"><em>Simbologia</em></span></a></b><br />
<br />
<br />
<span style="color: black;"><em>Desde a sua origem, o Natal é carregado de magia. Gritos, cantigas, forma rudimentar do culto, um rito de cunho teatral, o drama litúrgico ou religioso medieval ganha modificações no decorrer dos séculos. Dos templos, a teatralização ganha praças, largos, ruas e vielas, carros ambulantes, autos sacramentais e natalinos. Os dignatários da Igreja promoviam espetáculos. Na evolução da história está a compreensão de todos os símbolos de Natal. </em></span></span></div><ul><li><div align="justify"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Verdana;"><b>Árvore</b> - Representa a vida renovada, o nascimento de Jesus. O pinheiro foi escolhido por suas folhas sempre verdes, cheias de vida. Essa tradição surgiu na Alemanha, no século 16. As famílias germânicas enfeitavam suas árvores com papel colorido, frutas e doces. Somente no século 19, com a vinda dos imigrantes à América, é que o costume espalhou-se pelo mundo.</span> </em></span></div></li>
<li><div align="justify"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;"><em><b>Presentes</b> - Simbolizam as ofertas dos três reis magos. Hábito anterior ao nascimento de Cristo. Os romanos celebrava a Saturnália em 17 de dezembro com troca de presentes. O Ano Novo romano tinha distribuição de mimos para crianças pobres. </em></span></span></div></li>
<li><div align="justify"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Verdana;"><b>Velas</b> - Representam a boa vontade. No passado europeu, apareciam nas janelas, indicando que os moradores estavam receptivos.</span> </em></span></div></li>
<li><div align="justify"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Verdana;"><b>Estrela</b> - No topo do pinheiro, representa a esperança dos reis-magos em encontrar o filho de Deus. A estrela guia os orientou até o estábulo onde nasceu Jesus.</span> </em></span></div></li>
<li><div align="justify"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;"><em><b>Cartões</b> - Surgiram na Inglaterra em 1843, criados por John C. Horsley que o deu a Henry Cole, amigo que sugeriu fazer cartas rápidas para felicitar conjuntamente os familiares. </em></span></span></div></li>
<li><div align="justify"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;"><em><b>Comidas típicas </b>- O simbolismo que o alimento tem na mesa vem das sociedades antigas que passavam fome e encontravam na carne, o mais importante prato, uma forma de reverenciar a Deus. </em></span></span></div></li>
<li><div align="justify"><span style="font-family: Verdana;"><span style="color: black;"><em><b>Presépio</b> - Reproduz o nascimento de Jesus. O primeiro a armar um presépio foi São Francisco do Assis, em 1223. As ordens religiosas se incumbiram de divulgar o presépio, a aristocracia investiu em montagens grandiosas e o povo assumiu a tarefa de continuar com o ritual.</em></span></span></div></li>
</ul><br />
<em><span style="font-family: Verdana;"> Ana Spindola de Jesus</span></em>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-13709084358291168562010-11-08T13:35:00.000-08:002010-11-08T13:35:04.152-08:00Plano de Aula<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXAzt0tmrWSglauve_XRm8J6bZkRKMu49UHR-AhcSvGgHA-ONQ4-51Cy-Dcyntc4qYRMN9A0P0z3Id12wyUfwKwR2JJR3NrPingZSeWlX1I6YXSBg_7UQIsg7XmPCnBwhdMbnrnnh0mnKy/s1600/imagem.bmp" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXAzt0tmrWSglauve_XRm8J6bZkRKMu49UHR-AhcSvGgHA-ONQ4-51Cy-Dcyntc4qYRMN9A0P0z3Id12wyUfwKwR2JJR3NrPingZSeWlX1I6YXSBg_7UQIsg7XmPCnBwhdMbnrnnh0mnKy/s1600/imagem.bmp" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Jonas Ribeiro.</td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tema:</b> Literatura Infantil</div><div class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Alvo:</b> 2° ano</div><div class="MsoNoSpacing"><br />
</div><div class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> Objetivos:<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br />
</b></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Despertar o interesse por livros infantis; </div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Desenvolver a imaginação e a criatividade;</div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Utilizar a internet como fonte de conhecimento.</div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Metodologia: </b></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"></span></div><ul><li>Contar a história “A Descoberta” de Jonas Ribeiro;</li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Symbol;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">Realizar a exploração oral com os alunos;</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"></span>Conhecer o autor da história e outras obras utilizando para isso sites e blogs pré-selecionados para pesquisas (<span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><a href="http://www.jonasescritor.com.br/">http://www.jonasescritor.com.br/</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"> e </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><a href="http://roedoresdelivros.blogspot.com/2007/03/roedores-jonas-ribeiro-e-descoberta.html">http://roedoresdelivros.blogspot.com/2007/03/roedores-jonas-ribeiro-e-descoberta.html</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">).</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"></span>Dividir a história em partes para que os alunos possam ilustrá-la.</li>
</ul><br />
<div class="MsoNoSpacing"><br />
</div><div class="MsoNoSpacing"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkz0OKyu1AMZVjU1702zuQkCdsgOBvXCEDYT-1SRsCHyHNyt80doj7ToK5rcFcpfFkezbuuyXRSCrqkp7TvNrnblMAit-XZs-jS2BiiTUK3iznuYtVo01tTsmhbDmC-14ge47CSRrjnsDE/s1600/JR.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkz0OKyu1AMZVjU1702zuQkCdsgOBvXCEDYT-1SRsCHyHNyt80doj7ToK5rcFcpfFkezbuuyXRSCrqkp7TvNrnblMAit-XZs-jS2BiiTUK3iznuYtVo01tTsmhbDmC-14ge47CSRrjnsDE/s1600/JR.jpg" /></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Recursos:</b> Livro, internet, exercício xerocado, lápis de cor, giz de cera, papéis coloridos, tesoura e cola.</div><div class="MsoNoSpacing"><br />
</div><div class="MsoNoSpacing"><br />
</div><div class="MsoNoSpacing">Alunas: Aurélia Maria Peixoto e Françueide de Castro Ferreira.</div><div class="MsoNoSpacing">Escola Classe 10 de Sobradinho</div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-1982022510879765922010-11-08T12:56:00.000-08:002010-11-08T12:56:54.850-08:00Tema: Leitura e Escrita<div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #666666;">Dupla : Dulce Vânia Câmara Trindade</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #666666;">Tânia Lúcia Fraklin dos Santos</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #666666;"><br />
</span></span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #666666;">ALVO: TURMA DE 4ºANO (3ª série)</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">LEITURA E ESCRITA</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">OBJETIVOS</span>:</span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* DESENVOLVER A LEITURA E ESCRITA</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* INTERAGIR COM OS COLEGAS</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* MANUSEAR O COMPUTADOR</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* ACESSAR A INTERNET</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">HABILIDADES</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><br />
</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* IDENTIFICAR A FINALIDADE DO TEXTO, TEMA OU ASSUNTO</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PRINCIPAL.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* ASSOCIAR OS TEMAS DOS TEXTOS LIDOS AO SEU CONHECIMENTO</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PRÉVIO DE MUNDO.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">* REPRODUZIR O TEXTO FAZENDO REFERÊNCIA Á IDÉIA PRINCIPAL</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DO TEXTO LIDO, OBSERVANDO ESTRUTURA, COERÊNCIA E</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ORTOGRAFIA</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">*UTILIZAR CORRETAMENTE AS FERRAMENTAS DO KWORD .</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">*ACESSAR A INTERNET E SELECIONAR O TEXTO A SER TRABALHADO.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><b><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">DESENVOLVIMENTO</span></span></b></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ORGANIZAR A CLASSE EM U, PARA FACILITAR A INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO DO PROFESSOR;</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.<span class="Apple-style-span" style="white-space: pre;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">NA ÁREA DE TRABALHO, LOCALIZAR O ÍCONE DA INTERNET E ACESSAR;</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.<span class="Apple-style-span" style="white-space: pre;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ACESSAR O ENDEREÇO - FUNDAÇÃO EDUCAR DPASCHOAL - CLICAR EM ARTIGOS - </span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> CLICAR " O LIVRO E A LEITURA".</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4.<span class="Apple-style-span" style="white-space: pre;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LER O TEXTO, DISCUTIR EM DUPLA , IDENTIFICAR O ASSUNTO </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PRINCIPAL.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5</span><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">. </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">REESCREVER NO KWORD, FAZENDO A SELEÇÃO DE LETRA,</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> TAMANHO, NEGRITO, PARÁGRAFO, ESPAÇAMENTO ETC..</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.<span class="Apple-style-span" style="white-space: pre;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">NA PRODUÇÃO, OBSERVAR A ESTRUTURA DO TEXTO: SEGMENTAÇÃO DE PARÁGRAFOS,</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> INÍCIO DO PARÁGRAFO COM ESPAÇAMENTO E LETRA MAIÚSCULA, COERÊNCIA, SEQUÊNCIA LÓGICA,</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> PONTUAÇÃO, ORTOGRAFIA.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">7.<span class="Apple-style-span" style="white-space: pre;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PROCURAR NA INTERNET : GEOGLE => DIGITAR IMAGEM DE LEITURAS.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> SELECIONAR, COPIAR E COLAR NO TEXTO EM EXECUÇÃO.</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8.<span class="Apple-style-span" style="white-space: pre;"> </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">SALVAR:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> ARQUIVO => DOCUMENTO =>DIGITAR O NOME DO ALUNO=> SALVAR</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font: 11.0px Times; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; min-height: 13.0px; text-align: justify;"><br />
</div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-4949282005272969212010-11-08T04:14:00.000-08:002010-11-08T04:22:04.558-08:00TEMA: Preservação Animal e do Meio Ambiente<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt;">GRUPO 4 - GUARÁ</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt 184.3pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Angela Calandrine <span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt 184.3pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dalva Duarte de Araújo<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt 184.3pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="mso-tab-count: 1;"></span></span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Florisvaldo Fernandes da Silva <span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt 184.3pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="mso-tab-count: 1;"></span></span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Maria Guida M.Mendes </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt 184.3pt;"><br />
</div><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;"></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">PLANO DE AULA I</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">PLANO DE AULA I<br />
TEMA: Preservação Animal e do Meio Ambiente<br />
Público Alvo: <br />
Alunos de 4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental<br />
Objetivos:<br />
Compreender a organização funcional do Zoológico de Brasília;<br />
Preservar os recursos naturais da fauna e flora, possibilitando umdesenvolvimento e interação social;<br />
Consolidar conceitos de preservação ambiental dentro e fora da escola;<br />
Despertar o interesse dos alunos e relacionar os diferentes tipos de animais para preservação da natureza em seu habitat natural;<br />
Associar reciclagem à questão ambiental evitando a extinção das espécies animais.<br />
Conteúdo:<br />
Preservação da fauna.<br />
Projeto elaborado com objetivo de trabalhar as disciplinas de Português, Ciências, Geografia e Artes com produção de texto, pesquisas, debates.<br />
Procedimentos Metodológicos/Atividades:<br />
No PC Classemate, acessar o site <a href="http://www.zoo.df.gov.br/">http://www.zoo.df.gov.br/</a> e fazer a pesquisa sobre o Zoológico de Brasília: localização, legalização, manutenção, área, perímetro e atividades em defesa do parque.<br />
No site <a href="http://www.youtube/">http://www.youtube/</a> - Passeio no Zoológico de Brasília, identificar as espécies animais que mais chama a atenção do aluno.<br />
Abrir o Kword e digitar todas as informações pesquisadas e salvar o arquivo com o nome de: Preservação das Espécies Animais. Dar ênfase a animais típicos do cerrado - Região Centro-oeste.<br />
No Tux Paint selecionar figuras de animais disponíveis que o aluno tenha visto no zoológico. Utilizar os comandos ctrl+c (copiar) e ctrl+v (colar) anexando ao texto digitado no Kword, formando um livro de abecedário dos animais.<br />
Utilizando o Kword os alunos deverão elaborar uma carta solicitando à Administração uma visita ao Zoológico de Brasília.<br />
Elaborar um vídeo das espécies animais que mais chama a atenção do aluno utilizando o programa WxCam seguindo os seguintes comandos: Clicar no botão INICIAR GRAVAÇÃO, utilizando Aplicativos - EduSyst - Arte Música -Tux Paint <br />
Recursos Didáticos:<br />
Fonte de pesquisa: sites da web, utilização dos programas Kword e Tux Paint.<br />
Avaliação:<br />
Contínua. Será realizada através de registros digitados no PC Classmate enviados para o e-mail do professor. A avaliação será feita também, de acordo com o desenvolvimento, participação do aluno nas atividades propostas e coerência das respostas do relatório de visitas aos sites, culminando o fechamento deste tema com a exposição na Feira de Ciência, Arte e Cultura realizada na Instituição Educacional.<br />
Referências:<br />
<a href="http://www.youtube/">http://www.youtube/</a>- Passeio no Zoológico de Brasília<br />
<a href="http://www.zoo.df.gov.br/">http://www.zoo.df.gov.br/</a> <br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 174.0pt;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 14.2pt 184.3pt;"></div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-84525305459660296542010-11-08T04:04:00.000-08:002010-11-08T04:04:29.580-08:00PLANO DE AULA I -Tema: O CORPO HUMANO<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Grupo 3:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">EC01 - Guará :</span>Verônica Coelho Santos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ione Cortes do Prado </div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"></span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">EC10 - Sobradinho:</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">GENILSON DE PÁDUA RODRIGUES E VALÉRIA GONÇALVES DE AMARAL RODRIGUES </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Público Alvo: </span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Objetivo Geral:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Conhecer o corpo humano, suas principais funções e os cuidados que se deve ter para a preservação da saúde.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Objetivos Específicos:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Identificar o órgão na barriga da mãe que abriga o ser humano nas primeiras fases de sua vida,</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Perceber a importância da amamentação</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Perceber a importância da alimentação equilibrada</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Identificar o esqueleto como conjunto dos ossos do ser humano</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Identificar a função dos músculos</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Conhecer os órgãos dos sentidos e suas funções</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Perceber que também a higiene do corpo é necessária para uma boa saúde</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Conteúdos:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">As fases do desenvolvimento do ser humano</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">A alimentação do ser humano, suas necessidades básicas</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">As partes do corpo humano</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Os órgãos e suas funções</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">A sustentação e a locomoção do ser humano</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Os músculos e suas funções</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Os sentidos</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Higiene e saúde (nosso corpo e a higiene do ambiente em que vivemos)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Procedimentos Metodológicos/Atividades:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">A classe foi dividida em 4 grupos que ficaram responsáveis por 2 temas,nos quais realizaram as seguintes atividades:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Navegar na web utilizando o PC Classemate, acessar o site <a href="http://www.ocorpohumano.com.br/"><span style="color: purple;">www.ocorpohumano.com.br</span></a> e fazer pesquisa sobre as fases de desenvolvimento do ser humano. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Confeccionar um álbum de fotografia ilustrando os temas de cada grupo utilizando o site de pesquisa Google, selecionar imagens.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Formar um quebra-cabeça on-line do corpo humano utilizando no Tux Paint com figuras disponíveis que o aluno tenha pesquisado.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Valorização dos cuidados com o corpo, com alimentação saudável e como os exercícios físicos que possam contribuir para uma boa saúde através de pesquisa em site da web <a href="http://www.alimentaçãosaudavel.org/">http://www.alimentaçãosaudavel.org/</a> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>imagens de alimentos saudáveis, higiene e exercícios físicos.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cada grupo irá digitar no Kword um texto com as informações pesquisadas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que acharem mais importantes e salvar o arquivo com o nome de O Corpo Humano.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Recursos Didáticos:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fonte de Pesquisa: sites da web, utilização dos programas Kword e Tux Paint, recursos de copiar/colar.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Avaliação:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Será feita continuamente através de registros digitados no PC Classemate enviados para o e-mail do professor. A avaliação será feita de acordo com o desenvolvimento, participação dos alunos nas atividades propostas e relatório de visitas no site.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Referências:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.ocorpohumano.com.br/"><span style="color: purple;">www.ocorpohumano.com.br</span></a></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.google.com.br/"><span style="color: purple;">www.google.com.br</span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.alimentacaosaudavel.org/"><span style="color: purple;">www.alimentacaosaudavel.org</span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"></div></span> </span>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-606956996524228315.post-53642816308380382742010-11-04T06:39:00.000-07:002010-11-04T06:39:03.611-07:00PSICOMOTRICIDADE<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">PLANO DE AULA<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">TEMA:</span></b><span style="color: blue;"> PSICOMOTRICIDADE<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">I. JUSTIFICATIVA:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="color: blue;">A psicomotricidade é o estudo do homem através de seu corpo em movimento nas relações com seu mundo externo e interno.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="color: blue;">Pensando no aluno em formação se faz necessário desenvolver um projeto de psicomotricidade e com ele sanar algumas dificuldades que os alunos apresentam em sala de aula.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">CLIENTELA: </span></b><span style="color: blue;">Alunos do 1º ano da Escola Classe 10 de Sobradinho – DF.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">II. OBJETIVOS:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: blue;">* Perceber a importância da psicomotricidade para o desenvolvimento global da criança;<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="color: blue;">* Desenvolver nos alunos os elementos psicomotores como: esquema corporal, lateralidade, orientação temporal, equilíbrio e ritmo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">III. DESENVOLVIMENTO:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span style="color: blue;">As atividades serão desenvolvidas através de exercícios e dinâmicas de grupos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><u><span style="color: blue;">Sugestões de atividades</span></u><span style="color: blue;">:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;">* Esquema corporal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** montagem de quebra-cabeça<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** confecção de bonecos de massa<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** montar figura humana com formas geométricas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** recortar gravuras de pessoas em pedaços grandes, montar quebra-cabeça<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">andar</b>: livremente batendo palmas; para frente e para trás; na ponta dos pés; com objeto na cabeça; com balão ou bola entre as coxas, pernas e pés; seguindo ritmos diferentes palmas, coquinhos, pés;<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">correr: </b>com as na cintura e na cabeça, sobre uma linha no chão, desviando de obstáculos, tentando pisar na sombra do colega, para frente, levantando o joelho alternadamente.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">saltar:</b> no mesmo lugar com os dois pés juntos, pular corda, pular amarelinha, de arco em arco.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">marchar: </b>marcar passos no local batendo forte um dos pés; de forma rápida de acordo com o som; em dupla, trio, lado a lado de acordo com o ritmo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">lançar e pegar: </b>jogar a bola no chão e tornar a pegá-la; jogar a bola no chão e rebatê-la; lançar bolas para derrubar garrafas vazias; em círculos, jogar a bola uns para os outros;<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>** <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">lateralidade: </b>ficar dentro de um retângulo, dar um passo para a direita e outro a esquerda. Em círculo, todos sentados rolar uma bola para a direita e para a esquerda. Em pé, levantar o braço direito, depois o esquerdo, o joelho direito e depois o esquerdo, fechar a mão direita e depois à esquerda, piscar o olho direito e depois o esquerdo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue;"> ** <b>ritmo: </b>imitar a marcha de animais (elefante, cachorro coelho); acompanhar com palmas o ritmo das batidas de um tambor; dar um pulo e bater duas palmas.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJY_jmbWKR5vGVnsIRI1PLs4aaEtXjQiGw-UPIzdDQuCW2HA4SJzP1lUQOsVJlTwbIFx5EVSNoxFuf5vBDnFMOOAcWsQsY4hshJAn8RrEJcWVqVlE_75vTVWZkQGW6n2RlSSKeuBe3WCvB/s1600/2k.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJY_jmbWKR5vGVnsIRI1PLs4aaEtXjQiGw-UPIzdDQuCW2HA4SJzP1lUQOsVJlTwbIFx5EVSNoxFuf5vBDnFMOOAcWsQsY4hshJAn8RrEJcWVqVlE_75vTVWZkQGW6n2RlSSKeuBe3WCvB/s1600/2k.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzYwPOlX9jfbMJcIVAi_SGxtARuZB2HDL7uqtKqrcCxZGPq7OsuZfws9AvNjKklitOeia8F3fEvaRh6nAPoiETPREhvxzeploY2txiGomA9_Bm8YUcaV8M-yf4cNkvQD8TnFr1bs19lTso/s1600/b_quebraca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzYwPOlX9jfbMJcIVAi_SGxtARuZB2HDL7uqtKqrcCxZGPq7OsuZfws9AvNjKklitOeia8F3fEvaRh6nAPoiETPREhvxzeploY2txiGomA9_Bm8YUcaV8M-yf4cNkvQD8TnFr1bs19lTso/s1600/b_quebraca.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjwH5DTV8tN9EvGZD4HeumLzJnldJ4eCsch-5ms9Ly0jFoyG_HJuxSTiZdcH-eZxIVzybmBiTHf4TQySMdabeCKhIPdYOvO4DpA5X5emYEXMuSfrw38nXCtHZ9eps55TMwihS2QnyHzdg2/s1600/DSC00560.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjwH5DTV8tN9EvGZD4HeumLzJnldJ4eCsch-5ms9Ly0jFoyG_HJuxSTiZdcH-eZxIVzybmBiTHf4TQySMdabeCKhIPdYOvO4DpA5X5emYEXMuSfrw38nXCtHZ9eps55TMwihS2QnyHzdg2/s320/DSC00560.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRQwMkC3gyPgjyOStkFfskzKVsP6kfDlxOZhSJS334wAef9UNKocg2KhHoLH-Vy0Jj1XpomM01JGwc682dSNf_kIYNaTr2HrZ8hz0m7X4a0ktQyQVmFrtqDC99jwgv3ku8ZNySXkUN8Qwg/s1600/DSC06288.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRQwMkC3gyPgjyOStkFfskzKVsP6kfDlxOZhSJS334wAef9UNKocg2KhHoLH-Vy0Jj1XpomM01JGwc682dSNf_kIYNaTr2HrZ8hz0m7X4a0ktQyQVmFrtqDC99jwgv3ku8ZNySXkUN8Qwg/s1600/DSC06288.JPG" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue;"><span style="mso-spacerun: yes;"><b>IV.</b></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;"> AVALIAÇÃO:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span style="color: blue;">A avaliação será feita no decorrer do semestre, partindo da observação do professor em relação ao desempenho do aluno.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">DADOS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">PROFESSORAS:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: blue;">ANA CRISTINA ARAÚJO DO NASCIMENTO</span></i><span style="color: blue;"> e <i style="mso-bidi-font-style: normal;">MARIA DA CONCEIÇÃO GERALDO COSME.<o:p></o:p></i></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">ESCOLA CLASSE 10 DE SOBRADINHO – DISTRITO FEDERAL<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 9.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div>UCADF-Guará/Sobradinhohttp://www.blogger.com/profile/08506168193345428115noreply@blogger.com4